среда, 25 марта 2015 г.
понедельник, 9 марта 2015 г.
6.b и 6.с классы (23.03.)
1. Открыть:
Desktop\Skolens\Pamatskola\6klase\Faili_i_papki.ppt
и ознакомиться с презентацией!
2. Открыть вторую презентацию Operacionnaja_sistema.ppt и ознакомиться. В конце презентации кроссворд, выполнить кроссворд на листочках, подписать и сдать!
Desktop\Skolens\Pamatskola\6klase\Faili_i_papki.ppt
и ознакомиться с презентацией!
2. Открыть вторую презентацию Operacionnaja_sistema.ppt и ознакомиться. В конце презентации кроссворд, выполнить кроссворд на листочках, подписать и сдать!
7.b un 7.c klases (23.03.)
Открыть:
Desktop\Skolens\Pamatskola\7klase\Excel
и скопировать в свою папку файл Formateshana1.xls
Выполнить две станицы заданий (Budzhets и Preces), произведя необходимые рассчеты и оформив по образцу!
Desktop\Skolens\Pamatskola\7klase\Excel
и скопировать в свою папку файл Formateshana1.xls
Выполнить две станицы заданий (Budzhets и Preces), произведя необходимые рассчеты и оформив по образцу!
10.a klase uzdevums (23.03.)
Закончить начатую задачу:
1.229. Программа запрашивает N целых чисел и сообщает, сколько среди
них:
a) четных и нечетных,
b)
положительных, отрицательных и равных нулю,
c)
двухзначных (12, 99, -23 и т.д.) и трехзначных,
d)
оканчивающихся на 5 и делящихся на 5.
+
f) отрицательных двухзначных чисел,
g) чисел, делящихся на 17 и оканчивающихся на 13.
h) чисел принадлежащих интервалу (-5, 10].
На следующем уроке контрольная, если нужна дополнительная подготовка - консультации будут в среду и пятницу.
пятница, 6 марта 2015 г.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)