понедельник, 7 декабря 2015 г.
пятница, 27 ноября 2015 г.
понедельник, 16 ноября 2015 г.
понедельник, 2 ноября 2015 г.
воскресенье, 1 ноября 2015 г.
понедельник, 19 октября 2015 г.
10. - 12. классы: проводится конкурс плакатов!
Конкурс плакатов на тему
"Техника безопасности в кабинете информатики"
срок сдачи: 2.11.2015.
выполнение: любой графический редактор (Gimp, Photoshop, Paint, ...)
(принести в распечатанном виде)
вознаграждение: хорошие оценки :)
вторник, 13 октября 2015 г.
понедельник, 12 октября 2015 г.
понедельник, 21 сентября 2015 г.
вторник, 15 сентября 2015 г.
пятница, 11 сентября 2015 г.
5.kl. Основные устройства компьютера и их функции.
Слово «информация» происходит от латинского слова informatio, что в переводе означает сведение, разъяснение, ознакомление. Понятие «информация» является базовым в курсе информатики, однако невозможно дать его определение через другие, более «простые» понятия.
Информация – это сведения, знания, сообщения о положении дел, которые человек воспринимает из окружающего мира с помощью органов чувств (зрения, слуха, вкуса, обоняния, осязания).
Обычно под информационными технологиями (от англ. information technology, IT) понимают компьютерные технологии. IT имеют дело с использованием компьютеров и программного обеспечения для хранения, преобразования, защиты, обработки, передачи и получения информации. (ru.wikipedia.org)
Современный персональный компьютер (РС) или настольный компьютер состоит из разных, соединенных между собой устройств. Чтобы пользователь мог использовать все возможности компьютера, необходимо знать важнейшие устройства компьютера и их главные задачи.
В основной комплект персонального компьютера входят:
1. Системный блок;
2. Монитор;
3. Клавиатура;
4. Мышь.
Дополнительные материалы посмотри на Vikipēdijā или на сайте.)
Информация – это сведения, знания, сообщения о положении дел, которые человек воспринимает из окружающего мира с помощью органов чувств (зрения, слуха, вкуса, обоняния, осязания).
Обычно под информационными технологиями (от англ. information technology, IT) понимают компьютерные технологии. IT имеют дело с использованием компьютеров и программного обеспечения для хранения, преобразования, защиты, обработки, передачи и получения информации. (ru.wikipedia.org)
Современный персональный компьютер (РС) или настольный компьютер состоит из разных, соединенных между собой устройств. Чтобы пользователь мог использовать все возможности компьютера, необходимо знать важнейшие устройства компьютера и их главные задачи.
В основной комплект персонального компьютера входят:
1. Системный блок;
2. Монитор;
3. Клавиатура;
4. Мышь.
Дополнительные материалы посмотри на Vikipēdijā или на сайте.)
пятница, 22 мая 2015 г.
среда, 13 мая 2015 г.
вторник, 12 мая 2015 г.
вторник, 5 мая 2015 г.
среда, 15 апреля 2015 г.
Дополнительные материалы по Lazarus
Уроки 1 и 2 (из старого ресурса)
Программирование на Lazarus
(слева указатель лекций)
Основы программированияв среде Lazarus - Мансуров К.Т. учебник
(6.3.5.-6.3.6. TLabel, TButton, TBitBtn, TEdit)
Программирование на Lazarus
(слева указатель лекций)
Основы программированияв среде Lazarus - Мансуров К.Т. учебник
(6.3.5.-6.3.6. TLabel, TButton, TBitBtn, TEdit)
вторник, 7 апреля 2015 г.
12.b kl. 08.04.2015.
Контрольная!
Переименовать Uzvards_12kl_excel_kd.xlsx на свою фамилию и выполнять задания , написанные
в файле!
Programmēšanas pamati
Зайти в Desktop\Skolens\Vidusskola\Lazarus\Sagataves и скопировать в свою папку две папки
- Tipi_dannih
- Anketnie_dannie
5 урок - Типы данных
многое просто просматриваем, тк это уже изучали в Pascal
главное на сегодня - две функции преобразования:
6 урок - Организация ввода и вывода данных
многое просто просматриваем, тк это уже изучали в Pascal
главное на сегодня - две функции преобразования:
IntToStr(k) | Строка, являющаяся изображением целого k. |
StrToInt(s) | Целое, изображением которого является строка s. |
6 урок - Организация ввода и вывода данных
самостоятельно изучаем и выполняем задания (проекты уже созданы в скопированных папках - открываем project1.lpr и доделываем программы до конца).
!!!
(если вдруг данный сайт-ресурс не работает, самостоятельно ищем эти две темы в интернете
1)Lazarus. Типы данных.
2)Lazarus. Организация ввода и вывода данных.
и изучаем )
!!!
(если вдруг данный сайт-ресурс не работает, самостоятельно ищем эти две темы в интернете
1)Lazarus. Типы данных.
2)Lazarus. Организация ввода и вывода данных.
и изучаем )
среда, 25 марта 2015 г.
понедельник, 9 марта 2015 г.
6.b и 6.с классы (23.03.)
1. Открыть:
Desktop\Skolens\Pamatskola\6klase\Faili_i_papki.ppt
и ознакомиться с презентацией!
2. Открыть вторую презентацию Operacionnaja_sistema.ppt и ознакомиться. В конце презентации кроссворд, выполнить кроссворд на листочках, подписать и сдать!
Desktop\Skolens\Pamatskola\6klase\Faili_i_papki.ppt
и ознакомиться с презентацией!
2. Открыть вторую презентацию Operacionnaja_sistema.ppt и ознакомиться. В конце презентации кроссворд, выполнить кроссворд на листочках, подписать и сдать!
7.b un 7.c klases (23.03.)
Открыть:
Desktop\Skolens\Pamatskola\7klase\Excel
и скопировать в свою папку файл Formateshana1.xls
Выполнить две станицы заданий (Budzhets и Preces), произведя необходимые рассчеты и оформив по образцу!
Desktop\Skolens\Pamatskola\7klase\Excel
и скопировать в свою папку файл Formateshana1.xls
Выполнить две станицы заданий (Budzhets и Preces), произведя необходимые рассчеты и оформив по образцу!
10.a klase uzdevums (23.03.)
Закончить начатую задачу:
1.229. Программа запрашивает N целых чисел и сообщает, сколько среди
них:
a) четных и нечетных,
b)
положительных, отрицательных и равных нулю,
c)
двухзначных (12, 99, -23 и т.д.) и трехзначных,
d)
оканчивающихся на 5 и делящихся на 5.
+
f) отрицательных двухзначных чисел,
g) чисел, делящихся на 17 и оканчивающихся на 13.
h) чисел принадлежащих интервалу (-5, 10].
На следующем уроке контрольная, если нужна дополнительная подготовка - консультации будут в среду и пятницу.
пятница, 6 марта 2015 г.
четверг, 26 февраля 2015 г.
вторник, 3 февраля 2015 г.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)